Integrasi Literasi Digital dan Literasi Keislaman dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
Integration of Digital Literacy and Islamic Literacy in Indonesian Language Learning
Keywords:
literasi digital, literasi keislaman, pembelajaran bahasa Indonesia, integrasi nilaiAbstract
Perkembangan teknologi informasi telah mengubah wajah pembelajaran bahasa Indonesia, sementara di sisi lain penguatan karakter religius peserta didik tetap menjadi tujuan penting pendidikan nasional. Artikel ini membahas gagasan integrasi literasi digital dan literasi keislaman dalam pembelajaran bahasa Indonesia sebagai upaya menyeimbangkan kecakapan berbahasa berbasis teknologi dengan penanaman nilai-nilai keislaman. Pembahasan mencakup tiga aspek utama, yaitu konsep dan urgensi integrasi, strategi serta model penerapannya di kelas, dan tantangan beserta peluang implementasinya di lapangan. Melalui kajian pustaka atas berbagai sumber akademik terkini, artikel ini menunjukkan bahwa integrasi kedua literasi tersebut dapat dilakukan melalui pemanfaatan media digital yang memuat nilai-nilai keislaman, seperti kisah teladan, dalil Al-Qur'an dan hadis, serta etika komunikasi Islami, dalam kegiatan menyimak, membaca, berbicara, dan menulis. Integrasi ini diharapkan mampu melahirkan peserta didik yang cakap berteknologi sekaligus berkarakter religius dan berakhlak mulia.
References
Gilster, P. (1998). Digital literacy. Wiley.
Habibah, M., & Wahyuni, S. (2020). Literasi agama islam sebagai strategi pembinaan karakter religius siswa RA KM Al Hikmah Kediri. JCE (Journal of Childhood Education).
Harjono, H. S. (2018). Literasi digital: Prospek serta implikasinya pada pembelajaran bahasa. Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa serta Sastra, 8(1), 1–7.
Kardika, R. W., Rokhman, F., & Pristiwati, R. (2023). Penggunaan media digital terhadap kemampuan literasi multimodal dalam pembelajaran bahasa Indonesia. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 6(9), 6715–6721.
Kholidah, L. N. (2015). Pola integrasi nilai-nilai keislaman dalam pembelajaran pendidikan agama Islam pada lembaga pendidikan. At-Ta'dib: Journal of Pesantren Education, 10(2), 325–340. https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/tadib/article/view/459
Maratussholihah, Z., Ahmadi, A., & Raharjo, R. P. (2024). Persepsi siswa terhadap pemanfaatan e-book SiBi sebagai sarana literasi digital dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar.
Masyhudi, F., Frasandy, R. N., & Kustati, M. (2020). Integrasi nilai-nilai islam dalam pembelajaran bahasa indonesia di Sekolah Dasar Islam Tepadu Azkia Padang. Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran, 10(1), 81. https://doi.org/10.25273/pe.v10i1.6243
Muhammadiah, M., Novelti, N., Jasiah, J., Safar, M., & Nuramila, N. (2023). Transformasi pembelajaran bahasa Indonesia berbasis literasi digital untuk mewujudkan pendidikan karakter di era disrupsi 4.0. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 10(3), 636–646.
Muhsyanur, Inne Pelangi, E. H. (2021). Literasi Digital: Implikatur Dalam Pemberitaan Wacana Pandemi Covid-19 Pada Portal Berita Lokal Kabupaten Wajo Berbasis Daring. Totobuang, 9, 47–59. https://doi.org/https://doi.org/10.26499/ttbng.v9i1
Muhsyanur, M. (2015). Pengembangan Kepribadian Siswa melalui Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Berbasis Humanis. Seminar Internasional: Bahasa, Sastra Dan Pembelajarannya, 227–232.
Muhsyanur, M. (2024). Penerapan Model-model Pembelajaran Milenial dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia (Strategi Pemaduan Tradisi dan Inovasi Pembelajaran di Pondok Pesantren). Forum Silatuhrami Doktor Indonesia (FORSILADI).
Sari, N. W. E., Sukanadi, N. L., Suparsa, I. N., Susrawan, I. N. A., & Indrawati, I. G. A. P. T. (2022). Pembelajaran bahasa Indonesia berbasis literasi digital di era 4.0. J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(12), 3351–3356. https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i12.2062
Subagjo, A. (2023). Kemampuan literasi digital dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa MTsN 4 Bojonegoro. Jurnal Jendela Pendidikan, 3(4), 464–468. https://doi.org/10.57008/jjp.v3i04.632
Syahputri, A., Siregar, M. E., & Joharis, M. (2025). Literasi bahasa Indonesia dalam era digital: Tantangan dan peluang. Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner, 9(2), 44–50.
