Epistemologi Islam dan Relevansinya Terhadap Pengembangan Ilmu Pengetahuan Kontemporer: Kajian Filosofis di Kalangan Akademisi Perguruan Tinggi Islam Jawa Tengah
Islamic Epistemology and Its Relevance to the Development of Contemporary Science: A Philosophical Study Among Academics of Islamic Universities in Central Java
Keywords:
Epistemologi Islam, Ilmu Pengetahuan, Perguruan Tinggi Islam, Jawa Tengah, Integrasi KeilmuanAbstract
Penelitian ini mengkaji relevansi epistemologi Islam dalam pengembangan ilmu pengetahuan kontemporer, khususnya di kalangan akademisi Perguruan Tinggi Islam di Jawa Tengah. Epistemologi Islam memiliki kerangka berpikir yang khas, mengintegrasikan wahyu, akal, dan pengalaman sebagai sumber pengetahuan yang saling melengkapi. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif-filosofis, penelitian ini menemukan bahwa epistemologi Islam menawarkan alternatif bagi paradigma positivistik yang mendominasi wacana ilmiah modern. Kajian ini melibatkan wawancara mendalam dengan sepuluh akademisi di empat perguruan tinggi Islam di Jawa Tengah. Hasilnya menunjukkan bahwa integrasi antara ilmu-ilmu agama dan ilmu-ilmu umum belum berjalan secara optimal karena minimnya pemahaman terhadap landasan epistemologis Islam. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya revitalisasi kurikulum berbasis epistemologi Islam yang integratif dan transformatif.
References
Al-Attas, S. M. N. (2022). Islam and the philosophy of science (2nd ed.). ISTAC-IIUM Publishing.
Amin Abdullah, M. (2021). Multidisiplin, interdisiplin, dan transdisiplin: Metode studi agama dan kajian humaniora di era kontemporer. IB Pustaka.
Buseri, K. (2022). Integrasi keilmuan Islam dan sains: Tantangan dan peluang di perguruan tinggi Islam Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam, 11(2), 145–167. https://doi.org/10.14421/jpi.2022.112.145-167
Chittick, W. C. (2022). The Sufi path of knowledge: Ibn al-Arabi's metaphysics of imagination (3rd ed.). SUNY Press.
Fakry, M. (2022). A history of Islamic philosophy (4th ed.). Columbia University Press.
Fazlur Rahman. (2023). Islam and modernity: Transformation of an intellectual tradition (New ed.). University of Chicago Press.
Hallaq, W. B. (2022). Restating orientalism: A critique of modern knowledge. Columbia University Press.
Leaman, O. (2021). An introduction to classical Islamic philosophy (3rd ed.). Cambridge University Press.
Murata, S., & Chittick, W. C. (2022). The vision of Islam (Revised ed.). Paragon House.
Nasr, S. H. (2021). Islamic philosophy from its origin to the present: Philosophy in the land of prophecy (2nd ed.). SUNY Press.
Nata, A. (2021). Peta keragaman pemikiran Islam di Indonesia. Rajawali Pers.
Ozervali, M. S. (2021). The epistemology of Islamic theology (kalam). Edinburgh University Press.
Wan Daud, W. M. N. (2021). The educational philosophy and practice of Syed Muhammad Naquib Al-Attas (3rd ed.). ISTAC-IIUM Publishing.
Zarkasyi, H. F. (2022). Worldview Islam: Pemikiran dan metode. UNIDA Gontor Press.
