Perempuan sebagai Khalifah Bumi: Perspektif Ekoteologi Islam dalam Membangun Peradaban Inklusif dan Berkelanjutan di Era Society 5.0
Women as the Caliphs of the Earth: Islamic Ecotheology Perspectives in Building an Inclusive and Sustainable Civilization in the Society 5.0 Era
Keywords:
perempuan, khalifah bumi, ekoteologi Islam, peradaban inklusif, Society 5.0.Abstract
Artikel ini mengkaji kedudukan perempuan sebagai khalifah bumi dalam perspektif ekoteologi Islam untuk membangun peradaban yang inklusif dan berkelanjutan di era Society 5.0. Krisis lingkungan yang semakin masif menuntut respons yang tidak hanya bersifat teknokratis, tetapi juga transformatif secara nilai dan spiritual, di mana Islam melalui konsep khalifah, amanah, dan mizan menawarkan kerangka etis bagi seluruh manusia, termasuk perempuan, untuk berperan aktif menjaga kelestarian alam. Melalui kajian konseptual dan tinjauan pustaka, artikel ini menganalisis landasan teologis kekhalifahan perempuan, kontribusi perempuan dalam pelestarian lingkungan berbasis nilai keislaman, serta tantangan mewujudkan peran tersebut di era transformasi teknologi. Pembahasan meliputi dasar ekoteologi kekhalifahan perempuan, praktik ekofeminisme Islam dalam pelestarian lingkungan, serta strategi penguatan peran perempuan sebagai penjaga bumi di era Society 5.0. Hasil kajian menegaskan bahwa penguatan peran ekoteologis perempuan berkontribusi signifikan terhadap terciptanya peradaban yang inklusif, berkeadilan, dan berkelanjutan.
References
Hidayati. (2021). Kesetaraan gender dalam pelestarian lingkungan perspektif Al-Qur'an. Tafakkur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir, 1(2), 186–199.
Millah, A. S., Suharko, & Ikhwan, H. (2020). Integration of eco-feminism and Islamic values: A case study of Pesantren Ath-Thariq Garut, West Java. Esensia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin, 21(2), 151–164.
Purike, E., et al. (2023). Ekofeminisme dan peran perempuan Indonesia dalam perlindungan lingkungan. JRP: Jurnal Relasi Publik, 1(3), 42–53.
Syafaruddin, B. (2025). Ecotheology in the perspective of Islamic education: A conceptual review. ETDC: Indonesian Journal of Research and Educational Review, 4(3), 720–731. https://doi.org/10.51574/ijrer.v4i3.3253
Widiastuty, H., & Anwar, K. (2025). Ekoteologi Islam: Prinsip konservasi lingkungan dalam Al-Qur'an dan Hadits serta implikasi kebijakannya. Risalah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 11(1), 465–480. https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v11i1.2149
